三湘都市报1月12日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）在实践中探索学校智慧教育发展，1月11日，湖湘智慧教育实践共同体数字化转型背景下人工智能赋能品质教育研讨交流活动在长沙市第十一中学举行。
本次研讨由开幕式、专家讲座、数字化领导力论坛、一线教师论坛、智慧课堂展示课等活动组成，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳，52所湖湘智慧教育实践共同体成员校和兄弟学校校领导及教师代表参加活动。活动采用线上直播与线下研讨相结合的形式，参与人数超4000人。
“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”长沙市教育局副局长聂庭芳表示，长沙市基础教育数字化转型推进基础教育数字化转型要以联结为先、内容为本、合作为要。数字化转型赋能品质教育把握住了新领域、新赛道，具备新动能与新优势，以需求为导向、问题为导向、效果为导向，真正实现助学、助教、助管和助研。长沙教育在推进教育数字化转型道路上坚守已经设计好的目标与任务，融合推进“因材施教”育人方式变革，步履坚实，补短板、夯常规、提品质、推改革，举办了很多有内涵高品质的活动，在省内外产生了很好的影响，同时也取得很多显著的成绩。智慧赋能，是长沙教育整体品质教育建设的战略任务，也是把握未来事业发展主动权的重要抓手，是构建长沙教育新的生态发展的无尽动力。
长沙市第十一中学校长张桂元表示，教育数字化是时代所趋、发展所需，是每一位教育人应有之志，应立之功。“希望湖湘智慧教育实践共同体能成为高品质教育的孵化器，能成为教育数字化开拓者、实践者的精神家园。开元体育”
“目前我们处于一个快速变化和发展的时代，数字化领导论坛提供了一个良好的交流平台，充分体现了长沙教育界对整合新技术、提升教育质量、强化师生数字素养的深刻关注，我们需要不断学习和创新以适应新时代，共同推动教育的发展。”长沙市教科院院长黄军山表示。
而在智慧课堂展示课上，来自共同体成员校的35名一线教师参与。老师们充分利用信息技术赋能课堂，基于信息技术激发学生学习兴趣，精准把握学生学习动态，让课堂变得生动、有趣、高效、智慧。长沙教育学院教师培训部副主任曾召文指出，人工智能赋能品质教育在课堂上地体现为信息技术在教学中的应用，老师们要继续学习与创新，推动信息技术与教育教学的深度融合，精准赋能，努力提升教学质量和效果。他认为，智慧课堂是未来教育发展的趋势，如何依据课程标准使信息技术与课堂教学深度融合是实践探索中的关键所在。一线教师是教育数字化转型背景下探索人工智能赋能品质教育的先行者，本次展示让大家看到了智慧课堂发展新的希望与方向。
